Sängen handlar om en kvinna som är man ,barn och jobb men hon är inte nöjd med sin livet.
Hon bestämma sig lämna sin familj ,sin huset och gå långt bort utan ångra sig.
Hon hade sparat i ett år och bara skrev en lapp till hans man.
Hon blev gatubarnens mamma.
torsdag 18 september 2014
onsdag 4 juni 2014
Respektera kvinna rätt för att göra abort
I många landet det är förbjudet att göra abort om barn eller mamma är friska.
För de första Jag tycker att det är dåligt och örattvis och själviskt eftersom kvinnor är rätt att bestämma över sin egen kropp.
Om statens tvinga kvinnor att spara eller fortsätt sin graviditeter,vad ska hända efter?ska de hjälpa hennes att ta hand om barnen? jag tror inte.
Om statens eller man bestämma att alla är rätt att göra abort ,kvinnor skulle inte göra illegala aborter som kan bli farlig för hennes hälsa.
Alla som säger att abort måste blir förbjudas eftersom det ökar risken för missfall eller medicinska komplikation senare i livet är fel eftersom de är en Amerikans psykos som sätt att bara stress kan blir risk för missfall.
Till exempel det finns många kvinnor som var gravid efter en våldtäkt ,om hon är tvinga att spara graviditeter dennas barn ska bli oönskade eftersom när mamma ska titta på barn hon ska bara tänka för var hända förut.
För de andra barn kan inte föda barn. ett yngre flicka kropp är inte fartig uppväxten och en graviditet kan bli farlig för hennes hälsa.En flicka live moder är so liten och en barn kan inte växa in alla graviditeter period En barn kan bara tänka att äta och .leka .Hur kan hon ta hand om en liten nya liv om hon kan inte ta hand om sin själv.Jag känner en kompisar som har fött barn när hon var 12 år.De var hennes mamma som hade gjord alla.Hon tänkte bara att go leka och idag hon kan inte blir gravid egen .Läkare är ta sin liv moder eftersom de var skada.
De är öravis för barn. Barnen måste växa upp med sina riktiga föräldrar.
En yngre flicka som föda barn ska missa sin utbildningar och blir en dåligt exempel för samhälle.
Dessutom Om en kvinna vänta ett barn som sjuk till exempel ett barn som ska föda handikappad eller ett barn som har Downs Syndrom ,man är rätt att göra abort för barn och mamma säkerhet och komfort.Man skulle inte behöva slöa pengar för medicin om han vet att barnen ska död en dag.Också om kvinna är en sjukdom till exempel cancer och hennes medicine som om ta go inte med en graviditet ,för hennes säkerhet hon ska göra abort för försatte sin liv hon ta hand om hennes hälsa
Tillslut s´Snälla regering lyssna på mig ock alla kvinnor .För Veras hälsa förbjuda inte abort.
tisdag 20 maj 2014
Idag var sista dag av debatten.
Vi har tittat på en film som heter Great debatters för att veta var vi måste gora.
De vår en afro amerikanka film som handlade om debatt.
Efter vi såg filmen ,Stina och Teresa har bestent till oss att vi ska gora samma i filmen.
De har föreslat fyra amnen till oss och vi har valt tre som är abort,dodshjälp och dodsstraff.
-I min grupp vår vi sex elev och vår amnen var arbortion.
Vi delade i två grupp.
I min grupp var vi för av abortion.
De var mycket intressant att lysnna på mina kamrater och alla jobbade mycket dyra för att visa till lärare det bästa resultat.
VIKTIGAST DELARNA FÖR MIN LÄRANDE
Första när jag har börjat sokte information om abort på nätet, de vår svart att förstor eftersom jag vista inte var jag skulle gora.Jag hade inget själv förtroende men tillslut började jag förtroende på mig.
De var viktigast till mig att förstår var jag måste göra och most att lyssna endra.
ROLIGAST OCH TRAKIGAST
De var roligt när jag började prata och forkla med handen till min grupp var betyde abort ,började bara skratta.
De var också roligt att se mina kamrater titta och lyssna endra som debattera även om vi ofta inte förstårde.
Om jag hade möjligheten att göra en ändring, jag skulle andra min åsikt och jag skulle debattera i mitt språket.
Jag tycker att de vår en lång tid,vi har jobbat med debatt kanske fyra veckor.
De vår lett för mig att hitta materiel på internet men de vår svart att förstår eller att gora en sammanfattning.
De vår också svart att hitta en argument och fakta.
De är battre när vi hitta texten själv .Vi vet var vi kan .
De vår bättre att debattera i grupp såt att mina kamrater kan hjälp mig med argumentation eller fakta när jag behöve.
Min varderag är bra.
Vi har tittat på en film som heter Great debatters för att veta var vi måste gora.
De vår en afro amerikanka film som handlade om debatt.
Efter vi såg filmen ,Stina och Teresa har bestent till oss att vi ska gora samma i filmen.
De har föreslat fyra amnen till oss och vi har valt tre som är abort,dodshjälp och dodsstraff.
-I min grupp vår vi sex elev och vår amnen var arbortion.
Vi delade i två grupp.
I min grupp var vi för av abortion.
De var mycket intressant att lysnna på mina kamrater och alla jobbade mycket dyra för att visa till lärare det bästa resultat.
VIKTIGAST DELARNA FÖR MIN LÄRANDE
Första när jag har börjat sokte information om abort på nätet, de vår svart att förstor eftersom jag vista inte var jag skulle gora.Jag hade inget själv förtroende men tillslut började jag förtroende på mig.
De var viktigast till mig att förstår var jag måste göra och most att lyssna endra.
ROLIGAST OCH TRAKIGAST
De var roligt när jag började prata och forkla med handen till min grupp var betyde abort ,började bara skratta.
De var också roligt att se mina kamrater titta och lyssna endra som debattera även om vi ofta inte förstårde.
Om jag hade möjligheten att göra en ändring, jag skulle andra min åsikt och jag skulle debattera i mitt språket.
Jag tycker att de vår en lång tid,vi har jobbat med debatt kanske fyra veckor.
De vår lett för mig att hitta materiel på internet men de vår svart att förstår eller att gora en sammanfattning.
De vår också svart att hitta en argument och fakta.
De är battre när vi hitta texten själv .Vi vet var vi kan .
De vår bättre att debattera i grupp såt att mina kamrater kan hjälp mig med argumentation eller fakta när jag behöve.
Min varderag är bra.
fredag 25 april 2014
Källkritik
Jag har valt en text om abort på wikipedia
Hur ser webbsidan ut?
Den verkar seriös och länkarna fungerar. Det hänvisas till flera källor. I slutet av texten står när den senast redigerades:
Hur är texten?
Texten har 1628 ord. Det är mycket fakta, och några bilder på slutet. Inga fördjupande exempel.Vem har gjort webbsidan och vem har skrivit texten?
Det är wikipedia som är en typ av forum, ett uppslagsverk på nätet där alla kan skriva. Det finns inga uppgifter om vem som har skrivit texten. Jag litar på innehållet i texten. Jag tror på¨wikipedia.
Varför är webbsidan gjord?
För att informera om något och presentera fakta.
Är sidan aktuell?
Ja den är aktuell, se ovan.
Målgrupp?
Vem är wikipedia till för? Det är för alla människor, folkets lexikon. Men det är svenska wikipedia och är skriven för en "svensk" målgrupp.
tisdag 22 april 2014
STJÄRNLÖSA NÄTTER
STJÄRNLÖSA NÄTTER.
Denna bok handlar om en 19 år pojken som heter Arkan Asaad.
Asaad föddes i Irak men han vaxer upp i Sverige med sin familj.Han har sex syskon som han tycket mycket om.
Asaad har varit som lägerlärare i USA ett år.Hans jobba vår att tå hand om barnen som hade förlorat deras föräldrar eller deras föräldrar vår mördade.
Under sin vistelse i USA , skickade sin pappa ett brev till hans att han skulle göra en resa till Kurdiska,i norra i Irak med sina broder.
Efter några månader fick han et brev från sin far och sina bröder som förklarade till han hur roligt de hade haft och att de hade planerat nästa sommars resa dit igen.
Efter ett år i USA kom han tillbaks i Sverige och fått en bostad av hjälp med social.Han tycket mycket att blir fri .Men en dag tänkte han att han skulle bli film regissör.
Sen hans pappa planera en resa till Kurdistan och Assad bestämde att han skulle åka med sin familj.
De åkte med två bilar och de körde åtta dagar
I Kurdistan träffade de sina familj t:ex faster Moniras ,kusiner och farmor
Hans pappa och faster hade planerat att Assad skulle gifter sig med sin kusiner Amina men han vill inte ,han tycker att hon är som sin syster ,också eftersom han har en tjej i Sverige .Assad känner sig ung och inte redo.Han vår mycket arg och han vill åka hem och leva sin dröm med sin far har sin pengar ,sin pass och nycklarna till sin bil.Han känner sig ensam .
Denna bok handlar om en 19 år pojken som heter Arkan Asaad.
Asaad föddes i Irak men han vaxer upp i Sverige med sin familj.Han har sex syskon som han tycket mycket om.
Asaad har varit som lägerlärare i USA ett år.Hans jobba vår att tå hand om barnen som hade förlorat deras föräldrar eller deras föräldrar vår mördade.
Under sin vistelse i USA , skickade sin pappa ett brev till hans att han skulle göra en resa till Kurdiska,i norra i Irak med sina broder.
Efter några månader fick han et brev från sin far och sina bröder som förklarade till han hur roligt de hade haft och att de hade planerat nästa sommars resa dit igen.
Efter ett år i USA kom han tillbaks i Sverige och fått en bostad av hjälp med social.Han tycket mycket att blir fri .Men en dag tänkte han att han skulle bli film regissör.
Sen hans pappa planera en resa till Kurdistan och Assad bestämde att han skulle åka med sin familj.
De åkte med två bilar och de körde åtta dagar
I Kurdistan träffade de sina familj t:ex faster Moniras ,kusiner och farmor
Hans pappa och faster hade planerat att Assad skulle gifter sig med sin kusiner Amina men han vill inte ,han tycker att hon är som sin syster ,också eftersom han har en tjej i Sverige .Assad känner sig ung och inte redo.Han vår mycket arg och han vill åka hem och leva sin dröm med sin far har sin pengar ,sin pass och nycklarna till sin bil.Han känner sig ensam .
tisdag 18 mars 2014
LLT INFO
Idag den 18 Mars är bussförarens dag.Ja vill säga till mina kompisar att kommer ihog att gratulera busschaufför eftersom idag det är bussföraren dag.
Vi måste säga tack till dem för deras bra jobb som de har gjort.
DORIS REINE
Vi måste säga tack till dem för deras bra jobb som de har gjort.
DORIS REINE
måndag 17 mars 2014
Skoluniform
Idag den 17 Mars Stinas eleverna och Teresas eleverna sitter tillsammans i klassrum och börja en debatt som handlar om fördelar och emot om skoluniform.
Vi sitter i grupp av fyra elever och varje elev börja att berätta om skoluniform av deras landet.
Vi prata om vilken nivå dem börja att klär på sig skoluniform.
Sen pratar vi om fördelar och emot om kläder .Efter en stund väljer lärare två elever från varje grupp och de stor framför klassrummet och börjar debatt .Alla eleverna ge deras opinion.
Jag är tittar en klipp som handlar om skoluniform i Sverige och majoritet av eleverna tycker att det är inte bra.
Alla elever har sina identitet och det är dåligt att klär på sig en kläder varje dag.
Tillslut tycker jag att skoluniform är bra eftersom det finns ingen skillnad mellan fattiga och rika elever .Eleverna respekterar varandra i skolan och i samhället.
.
Vi sitter i grupp av fyra elever och varje elev börja att berätta om skoluniform av deras landet.
Vi prata om vilken nivå dem börja att klär på sig skoluniform.
Sen pratar vi om fördelar och emot om kläder .Efter en stund väljer lärare två elever från varje grupp och de stor framför klassrummet och börjar debatt .Alla eleverna ge deras opinion.
Jag är tittar en klipp som handlar om skoluniform i Sverige och majoritet av eleverna tycker att det är inte bra.
Alla elever har sina identitet och det är dåligt att klär på sig en kläder varje dag.
Tillslut tycker jag att skoluniform är bra eftersom det finns ingen skillnad mellan fattiga och rika elever .Eleverna respekterar varandra i skolan och i samhället.
.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)